積極心態(tài)和消極心態(tài)對孩子厭學有著不同影響，積極心態(tài)可提升學習興趣、增強學習動力、提高應對挫折能力、改善人際關(guān)系、促進全面發(fā)展；消極心態(tài)則會降低學習興趣、削弱學習動力、降低挫折耐受力、影響人際關(guān)系、阻礙全面發(fā)展。

1. 積極心態(tài)可提升學習興趣：當孩子擁有積極心態(tài)時，會以更樂觀的視角看待學習，把學習當成探索未知的過程，從而主動去挖掘知識的樂趣，提升對學習的興趣，減少厭學情緒。

2. 積極心態(tài)增強學習動力：積極的孩子有明確的學習目標和自我激勵能力，他們會為了實現(xiàn)目標而努力學習，在學習中獲得成就感又進一步強化學習動力，遠離厭學。

3. 積極心態(tài)提高應對挫折能力：面對學習中的困難和挫折，積極心態(tài)的孩子能把挫折視為成長的機會，主動分析原因并嘗試解決問題，不會輕易因挫折而厭學。

4. 積極心態(tài)改善人際關(guān)系：積極的孩子在與同學和老師交往中更友善、合作，良好的人際關(guān)系能讓孩子在學習環(huán)境中感受到支持和溫暖，減少因人際問題導致的厭學。

5. 積極心態(tài)促進全面發(fā)展：積極心態(tài)有助于孩子在學習之外的其他方面發(fā)展，如培養(yǎng)興趣愛好、提升綜合素質(zhì)等，這些發(fā)展又會反作用于學習，讓孩子更熱愛學習。

6. 消極心態(tài)降低學習興趣：消極心態(tài)的孩子往往覺得學習枯燥乏味，對學習內(nèi)容提不起興趣，容易產(chǎn)生厭學心理。

7. 消極心態(tài)削弱學習動力：他們?nèi)狈γ鞔_的學習目標和自我激勵，常覺得學習是被迫的任務，容易在學習中感到疲憊和無助，進而厭學。

8. 消極心態(tài)降低挫折耐受力：遇到挫折時，消極心態(tài)的孩子容易陷入自我否定，認為自己能力不足，難以從挫折中恢復，可能會逃避學習。

9. 消極心態(tài)影響人際關(guān)系：消極的態(tài)度可能使孩子在與他人交往中表現(xiàn)出冷漠、孤僻等，不良的人際關(guān)系會讓孩子對學習環(huán)境產(chǎn)生抵觸，加重厭學情緒。

10. 消極心態(tài)阻礙全面發(fā)展：消極心態(tài)限制孩子在其他方面的探索和發(fā)展，使孩子的生活變得單調(diào)，進一步影響學習的積極性和主動性。

綜上所述，積極心態(tài)和消極心態(tài)對孩子厭學有著截然不同的影響。積極心態(tài)能從多個方面促進孩子熱愛學習，克服困難；而消極心態(tài)則會在各方面導致孩子產(chǎn)生厭學情緒。因此，培養(yǎng)孩子的積極心態(tài)對于預防和解決孩子厭學問題至關(guān)重要。家長和老師應關(guān)注孩子的心態(tài)變化，引導孩子以積極的態(tài)度面對學習。