兒童也會得抑郁癥 早篩早治很關鍵
兒童抑郁癥是一種常見的兒童精神障礙,其成因、癥狀、危害、篩查方法和治療手段值得關注。成因包括遺傳因素、家庭環(huán)境、心理創(chuàng)傷、性格因素和社會壓力等;癥狀有情緒低落、興趣減退、睡眠障礙、食欲改變和注意力不集中等;危害涉及學習成績下降、社交障礙、身體健康問題、自殺風險增加和影響人格發(fā)展等;篩查方法包含觀察日常行為、使用專業(yè)量表、詢問老師同學和進行心理評估;治療手段有心理治療、藥物治療、家庭治療、運動療法和藝術療法等。
1. 成因:遺傳因素方面,若家族中有抑郁癥患者,兒童患抑郁癥的幾率會增加。家庭環(huán)境不良,如父母關系緊張、教育方式不當?shù)龋资箖和睦懋a(chǎn)生問題。心理創(chuàng)傷,像遭受虐待、親人離世等,可能成為抑郁癥的誘因。性格內向、敏感、自卑的兒童,相對更容易患上抑郁癥。社會壓力,如學業(yè)競爭、同伴關系等,也會給兒童帶來心理負擔。
2. 癥狀:情緒低落表現(xiàn)為兒童長時間處于悲傷、難過的狀態(tài),缺乏快樂感。興趣減退指對以往喜歡的活動失去興趣,不愿參與。睡眠障礙包括入睡困難、多夢、易醒等。食欲改變可能是食欲下降或暴飲暴食。注意力不集中會導致兒童在學習和生活中難以專注。
3. 危害:學習成績下降是因為兒童抑郁癥會影響其學習的積極性和專注力。社交障礙使兒童不愿與他人交往,影響人際關系。身體健康問題可能表現(xiàn)為頭痛、胃痛等軀體不適。自殺風險增加是兒童抑郁癥較為嚴重的后果。影響人格發(fā)展會使兒童形成不良的性格特點。
4. 篩查方法:觀察日常行為,留意兒童情緒、行為的變化。使用專業(yè)量表,如兒童抑郁障礙自評量表等進行評估。詢問老師同學,了解兒童在學校的表現(xiàn)。進行心理評估,由專業(yè)心理醫(yī)生進行診斷。
5. 治療手段:心理治療包括認知行為療法、支持性心理治療等,幫助兒童改變不良認知和行為。藥物治療可使用氟西汀、舍曲林、帕羅西汀等藥物,但需遵醫(yī)囑。家庭治療能改善家庭環(huán)境和親子關系。運動療法可促進兒童身體分泌內啡肽等物質,改善情緒。藝術療法,如繪畫、音樂等,有助于兒童表達內心感受。
兒童抑郁癥不容忽視,其成因復雜,癥狀多樣,危害較大。通過有效的篩查方法能夠早期發(fā)現(xiàn)兒童抑郁癥,而早篩早治對于兒童的康復至關重要。綜合運用心理治療、藥物治療等多種治療手段,能幫助兒童緩解癥狀,恢復健康。家長、老師和社會應共同關注兒童的心理健康,為兒童創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
(責任編輯:家醫(yī)在線 )
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