判斷孩子37.3℃是否算發(fā)燒，需考慮測(cè)量部位、測(cè)量時(shí)間、活動(dòng)狀態(tài)、穿衣蓋被情況、基礎(chǔ)體溫等因素。

1. 測(cè)量部位：不同測(cè)量部位的正常體溫范圍有所差異?？谇粶y(cè)量的正常體溫一般在36.3℃ - 37.2℃之間；腋窩測(cè)量正常體溫通常在36℃ - 37℃；直腸測(cè)量正常體溫約為36.5℃ - 37.7℃。如果是腋窩測(cè)量體溫為37.3℃，則略高于正常范圍；若是直腸測(cè)量，可能仍處于正常區(qū)間。

2. 測(cè)量時(shí)間：人體體溫在一天中會(huì)有波動(dòng)。一般清晨體溫相對(duì)較低，午后體溫稍高。通常下午體溫比早晨可升高0.2℃ - 0.5℃。所以如果孩子在午后測(cè)量體溫為37.3℃，可能是正常的生理性體溫波動(dòng)。

3. 活動(dòng)狀態(tài)：孩子在劇烈活動(dòng)后，身體產(chǎn)熱增加，體溫會(huì)暫時(shí)升高。比如孩子剛跑跳玩耍后測(cè)量體溫為37.3℃，休息一段時(shí)間后體溫可能會(huì)恢復(fù)正常。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉收縮產(chǎn)熱，血液循環(huán)加快，會(huì)使體表溫度上升。

4. 穿衣蓋被情況：如果孩子穿得過多、蓋被過厚，會(huì)影響散熱，導(dǎo)致體溫升高。例如在炎熱天氣給孩子裹著厚被子，或者穿了好幾層厚衣服，測(cè)量體溫可能達(dá)到37.3℃，減少衣物后體溫可能就會(huì)下降。

5. 基礎(chǔ)體溫：每個(gè)孩子的基礎(chǔ)體溫存在個(gè)體差異。有些孩子基礎(chǔ)體溫本身就偏高，平時(shí)體溫可能就在36.5℃ - 37.2℃之間波動(dòng)；而有些孩子基礎(chǔ)體溫偏低，平時(shí)體溫多在36℃左右。對(duì)于基礎(chǔ)體溫偏低的孩子，37.3℃可能就算發(fā)燒了；而基礎(chǔ)體溫偏高的孩子，37.3℃可能仍屬正常。

若孩子確實(shí)發(fā)燒，可根據(jù)情況選擇合適藥物治療。常用藥物有對(duì)乙酰氨基酚、布洛芬、阿司匹林等，但用藥必須遵醫(yī)囑。如果孩子體溫持續(xù)異?；虬橛衅渌Y狀，如咳嗽、嘔吐、精神萎靡等，應(yīng)及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診。

判斷孩子37.3℃是否算發(fā)燒不能一概而論，要綜合考慮測(cè)量部位、測(cè)量時(shí)間、活動(dòng)狀態(tài)、穿衣蓋被情況以及基礎(chǔ)體溫等因素。家長(zhǎng)在遇到孩子體溫異常時(shí)，需冷靜分析，必要時(shí)及時(shí)就醫(yī)，以確保孩子健康。