兒童幼時(shí)昏倒口吐白沫長(zhǎng)大后正常是何因？
請(qǐng)問(wèn)醫(yī)生:我兒自小(2歲)開(kāi)始到4歲左右有過(guò)大概5次昏倒、有輕微的口吐白沫、但時(shí)間很短分把鐘即醒來(lái)請(qǐng)問(wèn)醫(yī)生:我兒自小(2歲)開(kāi)始到4歲左右有過(guò)大概5次昏倒、有輕微的口吐白沫、但時(shí)間很短分把鐘即醒來(lái)現(xiàn)在他已經(jīng)17歲了考上重點(diǎn)高中、智力也沒(méi)問(wèn)題一直沒(méi)有看過(guò)醫(yī)生這是什么情況？
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回答5
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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全科
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兒童在幼年時(shí)有昏倒且口吐白沫的情況，長(zhǎng)大后正常，可能是癲癇、低血糖、低血鈣、腦部疾病或心臟疾病等原因所致。 1. 癲癇：是大腦神經(jīng)元異常放電引起的?；純嚎赡茉谔囟ㄕT因下發(fā)作，如疲勞、情緒激動(dòng)等。腦電圖檢查有助于診斷。治療常使用卡馬西平、丙戊酸鈉、苯妥英鈉等藥物。 2. 低血糖：可能由于飲食不規(guī)律或某些疾病導(dǎo)致血糖過(guò)低，引起昏倒。需監(jiān)測(cè)血糖，調(diào)整飲食，必要時(shí)使用葡萄糖溶液。 3. 低血鈣：血鈣水平低影響神經(jīng)肌肉興奮性，導(dǎo)致抽搐和昏倒。可通過(guò)補(bǔ)充鈣劑，如碳酸鈣、葡萄糖酸鈣改善。 4. 腦部疾?。喝缒X部腫瘤、腦血管畸形等，壓迫腦組織或影響腦部血液循環(huán)。需進(jìn)行頭顱 CT、磁共振成像等檢查明確。 5. 心臟疾病：如心律失常、先天性心臟病等，影響心臟供血。心電圖、心臟超聲等檢查可輔助診斷。 總之，出現(xiàn)這種情況應(yīng)引起重視，建議及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科或兒科就診，進(jìn)行全面檢查，以明確病因并采取相應(yīng)治療措施。
2024-12-20 06:19
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回答4
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谷魁廣 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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內(nèi)科
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從你說(shuō)的來(lái)看癲癇的可能性不能排除的建議你到院做個(gè)頭部mri明確一下排除癲癇的可能
2015-11-15 02:23
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回答3
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趙蕾 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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內(nèi)科
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從你說(shuō)的來(lái)看癲癇的可能性不能排除的建議你到院做個(gè)頭部mri明確一下，排除癲癇的可能
2015-11-15 02:06
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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孔書(shū)雪 醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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您好，根據(jù)孩子癥狀考慮可能輕微的癲癇病引起的，建議帶孩子去醫(yī)院治療該病的專(zhuān)科門(mén)診做詳細(xì)檢查，確診病因以后再進(jìn)行治療，祝早日康復(fù)！
2015-11-14 22:21
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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軒存旺 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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您好根據(jù)孩子癥狀考慮可能輕微的癲癇病引起的建議帶孩子去醫(yī)院治療該病的專(zhuān)科門(mén)診做詳細(xì)檢查確診病因以后再進(jìn)行治療祝早日康復(fù)
2015-11-14 21:07
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其他網(wǎng)友提過(guò)類(lèi)似問(wèn)題，你可能感興趣
針對(duì)上述提問(wèn)，推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴(lài)于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴(lài)于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱(chēng)為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒(méi)有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來(lái)卻未見(jiàn)預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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