三歲小孩語(yǔ)言表達(dá)時(shí)好時(shí)壞，原因何在？
我的小孩在一歲時(shí)已能開(kāi)口叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等。到兩歲時(shí)孩子說(shuō)話就少了。現(xiàn)在已經(jīng)三歲兩個(gè)月了，他有時(shí)說(shuō)，有時(shí)不說(shuō)。想說(shuō)的時(shí)候說(shuō)一大堆，有個(gè)別發(fā)音能聽(tīng)的懂，大多數(shù)聽(tīng)不懂。你教他說(shuō)，他不說(shuō)，他只是在想說(shuō)的時(shí)候才說(shuō)，有時(shí)候他說(shuō)出的東西會(huì)嚇你一跳，因?yàn)槠綍r(shí)根本就不講的，突然之間他就說(shuō)出來(lái)了。但你讓他再講的時(shí)候，他又不說(shuō)了?，F(xiàn)在已經(jīng)上幼兒園了，他也跟小朋友一起玩，喜歡看書(shū)，好動(dòng)。比同齡的小孩長(zhǎng)得高，體重也還可以，現(xiàn)在已經(jīng)快一米一了，體重也有三十多斤。大人講話他全部能聽(tīng)得懂，你讓他干什么，他都知道。幼兒園發(fā)的書(shū)，上面有一些圖案你讓他給你指出來(lái)，他也全部能指對(duì)，而且如果你問(wèn)他狗狗要吃什么，他馬上會(huì)指向骨頭，貓咪咪吃什么，他又會(huì)指向魚(yú)。他要讓你做什么，動(dòng)作非常明確，大人一看都知道。如果不給他拿，問(wèn)他要干什么，他有時(shí)能準(zhǔn)確的說(shuō)出要干什么，有時(shí)說(shuō)一大堆大人聽(tīng)不懂的話。每天上學(xué)回來(lái)，問(wèn)他今天幼兒園學(xué)什么了，他也會(huì)講，只是講的很多大人聽(tīng)不懂。還會(huì)表演一些在幼兒園學(xué)過(guò)的動(dòng)作。我們?cè)谒龤q時(shí)帶到西京醫(yī)院去做過(guò)系列的檢查，他的聽(tīng)力，智商都沒(méi)有問(wèn)題，并且還做了頭部CT和視頻腦電波，一切都是正常的，并且也不是自閉癥。肯請(qǐng)專家給予指點(diǎn)，謝謝！
-
回答5
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
-
張建國(guó) 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
-
小孩語(yǔ)言表達(dá)不穩(wěn)定可能由多種因素導(dǎo)致，如語(yǔ)言環(huán)境、性格特點(diǎn)、語(yǔ)言發(fā)育進(jìn)程差異、心理因素、家庭引導(dǎo)方式等。 1. 語(yǔ)言環(huán)境：孩子所處的語(yǔ)言環(huán)境復(fù)雜多樣，可能影響其語(yǔ)言表達(dá)的穩(wěn)定性和清晰度。 2. 性格特點(diǎn)：有的孩子性格較為內(nèi)向或獨(dú)特，在語(yǔ)言表達(dá)上可能表現(xiàn)出不規(guī)律的情況。 3. 語(yǔ)言發(fā)育進(jìn)程差異：每個(gè)孩子的語(yǔ)言發(fā)育速度不同，可能存在階段性的波動(dòng)。 4. 心理因素：如緊張、焦慮等情緒，可能影響孩子主動(dòng)表達(dá)的意愿。 5. 家庭引導(dǎo)方式：家長(zhǎng)與孩子的交流方式、引導(dǎo)方法不恰當(dāng)，也會(huì)對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展產(chǎn)生影響。 總之，孩子語(yǔ)言表達(dá)不穩(wěn)定是一個(gè)較為常見(jiàn)的現(xiàn)象。家長(zhǎng)應(yīng)多給予耐心和鼓勵(lì)，創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，采用正確的引導(dǎo)方式，幫助孩子提升語(yǔ)言表達(dá)能力。如果問(wèn)題持續(xù)存在或加重，建議及時(shí)咨詢專業(yè)醫(yī)生。
2024-12-27 08:50
-
-
回答4
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
-
張俊相 住院醫(yī)師
威縣婦女兒童醫(yī)院
二級(jí)甲等
外科
-
您好孩子的情況要檢查一下看是否有狐獨(dú)癥的可能要讓孩子多和同齡的孩子接觸的。同時(shí)要鼓勵(lì)孩子說(shuō)話的檢查一下微量元素，平時(shí)多帶孩子到戶外運(yùn)動(dòng)等就可
2015-11-21 17:52
-
-
回答3
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
-
郭立軍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
-
你好！可能你沒(méi)看到我在原來(lái)那個(gè)提問(wèn)頁(yè)面作的回復(fù)追問(wèn)。跟孩子多說(shuō)話，改變跟孩子交流的方式，又怎么能說(shuō)是逼孩子說(shuō)話呢？你們家現(xiàn)在要做的就是，想方設(shè)法的讓孩子多聽(tīng)到說(shuō)話，雖然他不一定馬上就會(huì)學(xué)著說(shuō)出來(lái)，但只要“對(duì)牛彈琴”的說(shuō)，孩子一定能學(xué)會(huì)的，你不也說(shuō)他有時(shí)候說(shuō)出來(lái)嚇人一跳嗎？這就是孩子在不知不覺(jué)間學(xué)會(huì)了。說(shuō)話是正常交流所必需的，又不是孩子不需要而強(qiáng)加給他。當(dāng)然不能說(shuō)“你說(shuō)話呀、你不說(shuō)就不給、你不說(shuō)話就不要你了”之類的話，那樣會(huì)對(duì)孩子的心理造成很大影響的。和孩子交流就象平時(shí)和別的成人交流一樣，那就可以了。但要注意說(shuō)話不能太長(zhǎng)，以避免孩子學(xué)不到而沒(méi)有信心。另外，可以在孩子學(xué)會(huì)說(shuō)一句話，甚至一兩個(gè)字或詞時(shí)，家長(zhǎng)一定要表現(xiàn)得很開(kāi)心，甚至是興高采烈的，還要親一親孩子，以示鼓勵(lì)，這樣孩子才會(huì)有信心和興趣繼續(xù)學(xué)下去。興趣是最好的老師。
2015-11-21 15:58
-
-
回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
-
孔書(shū)雪 醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
-
孩子說(shuō)話少，可能與大人關(guān)注過(guò)多有關(guān)。建議您放開(kāi)孩子，讓他單獨(dú)做事情，如他要東西時(shí)開(kāi)口說(shuō)對(duì)了，您才滿足他；說(shuō)不對(duì)就當(dāng)不明白，等他說(shuō)出正確的才滿足他。這樣他才知道說(shuō)話的重要性。還有就是讓他和小朋友接觸，也可以讓他語(yǔ)言進(jìn)步很快的。
2015-11-21 02:01
-
-
回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
-
申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
-
您好，考慮與寶寶發(fā)育有關(guān)。平時(shí)注意勤于寶寶交流，不要硬逼孩子，那樣他會(huì)產(chǎn)生厭煩心理的。
2015-11-21 00:59
-
其他網(wǎng)友提過(guò)類似問(wèn)題，你可能感興趣
針對(duì)上述提問(wèn)，推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問(wèn)題
濟(jì)南正規(guī)精神科醫(yī)院|重度抑郁癥要住院?jiǎn)幔?/a>
