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八個(gè)月孩子發(fā)育遲緩會(huì)影響智力嗎

智能障礙

問(wèn)題描述:你好;像我孩子的情況我最擔(dān)心的是他的智力,現(xiàn)在八個(gè)月了還不會(huì)坐穩(wěn),也不會(huì)伸手要人,我想一定是病在影響了他的智力發(fā)育,如果不控制住,3歲以后小孩的智力就不定性了嗎?

  • 回答3

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    王海龍 醫(yī)師

    邢臺(tái)市威縣第二人民醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    內(nèi)科

    孩子八個(gè)月還不會(huì)坐穩(wěn)、伸手要人,家長(zhǎng)擔(dān)心影響智力。這可能與多種因素有關(guān),如神經(jīng)發(fā)育、營(yíng)養(yǎng)狀況、遺傳因素、環(huán)境刺激、疾病影響等。 1.神經(jīng)發(fā)育:孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育是逐步完善的,如果存在發(fā)育遲緩,可能影響運(yùn)動(dòng)和智力。比如先天性腦發(fā)育不良等。 2.營(yíng)養(yǎng)狀況:缺乏某些關(guān)鍵營(yíng)養(yǎng)元素,如蛋白質(zhì)、鐵、鋅、維生素等,會(huì)影響大腦和身體發(fā)育。 3.遺傳因素:家族中有智力或發(fā)育相關(guān)的遺傳病史,可能增加孩子出現(xiàn)此類問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)。 4.環(huán)境刺激:缺乏足夠的外界刺激和互動(dòng),不利于孩子的身心發(fā)展。 5.疾病影響:某些疾病,如甲狀腺功能低下、腦部感染等,會(huì)影響智力和身體發(fā)育。 家長(zhǎng)應(yīng)重視孩子的發(fā)育情況,及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行全面檢查和評(píng)估,以便盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相應(yīng)的干預(yù)措施。

    2025-01-06 04:41
  • 回答2

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    薛祖洋 醫(yī)師

    冠縣人民醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    兒科

    建議你最好是去三家甲等醫(yī)院詳細(xì)的確診病因治療較好的

    2015-11-23 07:06
  • 回答1

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    楊東銀 醫(yī)師

    安都衛(wèi)生院

    一級(jí)

    內(nèi)科

    你好,象你說(shuō)的情況應(yīng)檢查一下確診了再做治療.

    2015-11-23 04:18
就醫(yī)問(wèn)藥

針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題

什么是智能障礙?   人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì),但沒(méi)有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來(lái)卻未見(jiàn)預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»

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