口吃后進(jìn)行心理咨詢應(yīng)掛心理科嗎?
我原來(lái)是個(gè)說(shuō)話沒(méi)有問(wèn)題的人,自從初中三年級(jí)開(kāi)始口吃,不知道是什么原因。我感覺(jué)我緊張時(shí)就會(huì)口吃,我應(yīng)該怎么辦???痛苦!您說(shuō)通過(guò)心理咨詢進(jìn)行放松暗示和訓(xùn)練和角色扮演訓(xùn)練改善狀況,請(qǐng)問(wèn)您指的心理咨詢是要掛心理科嗎?
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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軒存旺 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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口吃是一種語(yǔ)言流暢性障礙,其形成原因復(fù)雜。對(duì)于因緊張導(dǎo)致口吃并考慮心理咨詢的情況,通常是需要掛心理科的。這包括評(píng)估心理狀態(tài)、制定個(gè)性化方案、進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練等。心理咨詢有助于了解口吃背后的心理因素,從而改善口吃狀況。 1.評(píng)估心理狀態(tài):心理科醫(yī)生會(huì)通過(guò)專業(yè)方法,評(píng)估患者的焦慮、緊張程度,以及是否存在其他心理問(wèn)題,如社交恐懼等。 2.制定個(gè)性化方案:根據(jù)評(píng)估結(jié)果,為患者量身定制放松暗示和訓(xùn)練計(jì)劃,包括呼吸調(diào)節(jié)、肌肉放松等方法。 3.專業(yè)訓(xùn)練:如系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練,逐步讓患者適應(yīng)容易引發(fā)緊張和口吃的場(chǎng)景。 4.角色扮演訓(xùn)練:模擬日常交流場(chǎng)景,幫助患者練習(xí)流暢表達(dá),增強(qiáng)自信。 5.心理支持:給予患者情感上的支持和鼓勵(lì),讓其相信通過(guò)努力可以改善口吃。 總之,掛心理科進(jìn)行心理咨詢對(duì)于因緊張導(dǎo)致口吃的改善是很有幫助的?;颊邞?yīng)積極配合醫(yī)生,堅(jiān)持訓(xùn)練,逐步克服口吃問(wèn)題。
2024-12-12 10:03
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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孔書(shū)雪 醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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你好:你可以到醫(yī)院掛心理科,也可以找心理咨詢部門(mén)進(jìn)行心理咨詢!
2015-12-05 01:41
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什么是口吃? 口吃多發(fā)生于兒童,50%的口吃患者于5歲前發(fā)病,而1~3歲的小兒在情緒緊張時(shí)出現(xiàn)一時(shí)性的口吃是比較多見(jiàn)的。一般隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸改善或消失,少數(shù)可持續(xù)至成年??诔曰颊呒易灏l(fā)病率可達(dá)36%~55%。 查看全文»
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