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3 歲孩子上幼兒園后口吃愈發(fā)嚴(yán)重怎么辦

2025-02-18 09:51 點(diǎn)擊掃描二維碼更精彩

疾?。?/label> 口吃

問(wèn)題：

問(wèn)題描述:從3歲左右開(kāi)始,兒子開(kāi)始上幼兒園后就開(kāi)始口吃,一開(kāi)始的時(shí)候周末就能好轉(zhuǎn),后來(lái)周末也不好轉(zhuǎn)了,現(xiàn)在感覺(jué)越來(lái)越厲害了.我們?nèi)フ伊吮本﹥和t(yī)院的大夫,說(shuō)讓我們說(shuō)話慢一點(diǎn),給孩子吃硬東西,還給我們做了測(cè)試題,這段時(shí)間反而更厲害了.有沒(méi)有哪里的專家有絕招啊,如果能治好定有重謝.剛發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站,積分太少,不好意思

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許宗彥主治醫(yī)師

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孩子口吃加重可能與心理因素、語(yǔ)言環(huán)境、模仿行為、神經(jīng)發(fā)育、口腔肌肉功能等有關(guān)。 1. 心理因素：孩子在幼兒園可能面臨壓力、緊張或焦慮，影響語(yǔ)言表達(dá)。家長(zhǎng)要多與孩子溝通，了解其在園情況，給予安撫和支持。 2. 語(yǔ)言環(huán)境：周圍語(yǔ)言環(huán)境復(fù)雜或不規(guī)范，孩子難以適應(yīng)。家長(zhǎng)應(yīng)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，說(shuō)話清晰、語(yǔ)速適中。 3. 模仿行為：孩子可能模仿口吃者說(shuō)話而形成習(xí)慣。及時(shí)糾正，避免孩子接觸口吃人群。 4. 神經(jīng)發(fā)育：部分孩子神經(jīng)發(fā)育不完善，影響語(yǔ)言控制?？赏ㄟ^(guò)適當(dāng)?shù)挠?xùn)練促進(jìn)神經(jīng)發(fā)育。 5. 口腔肌肉功能：口腔肌肉力量不足或協(xié)調(diào)不好。增加咀嚼硬食物的機(jī)會(huì)，鍛煉口腔肌肉。孩子口吃加重需要綜合考慮多種因素，家長(zhǎng)要有耐心，積極幫助孩子改善。同時(shí)，若情況持續(xù)不緩解，應(yīng)及時(shí)尋求專業(yè)醫(yī)生的進(jìn)一步幫助。
2025-02-19 00:00

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楊東銀醫(yī)師

安都衛(wèi)生院

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你好,建議去北京兒童醫(yī)院就診治療.
2015-12-24 13:56

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什么是口吃? 　　口吃多發(fā)生于兒童，50%的口吃患者于5歲前發(fā)病，而1～3歲的小兒在情緒緊張時(shí)出現(xiàn)一時(shí)性的口吃是比較多見(jiàn)的。一般隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸改善或消失，少數(shù)可持續(xù)至成年。口吃患者家族發(fā)病率可達(dá)36%～55%。查看全文»

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