14 歲男孩腦障礙不說(shuō)話手不靈活能治好嗎
我的兒子,14歲了,不說(shuō)話,腦障礙,基本能聽(tīng)懂話,身體發(fā)育正常。手不夠靈活,不會(huì)干活,也不會(huì)聽(tīng)話,大小便能自理,不高興時(shí)會(huì)用力砸桌子,吃了四年的喜得鎮(zhèn)、煙酸片,請(qǐng)醫(yī)生診斷一下屬于什么病,能看好嗎?
-
回答4
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
-
谷魁廣 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
-
14 歲男孩存在腦障礙,表現(xiàn)為不說(shuō)話、手不夠靈活、不會(huì)干活和聽(tīng)話,情緒不穩(wěn)定時(shí)有砸桌子行為,大小便自理,服用喜得鎮(zhèn)和煙酸片四年。這種情況可能由多種原因引起,如腦部發(fā)育異常、神經(jīng)損傷、遺傳因素、心理因素、環(huán)境因素等。 1.腦部發(fā)育異常:在胎兒期或出生時(shí),腦部發(fā)育過(guò)程受到影響,如缺氧、感染等,導(dǎo)致大腦結(jié)構(gòu)和功能異常。 2.神經(jīng)損傷:可能由于外傷、疾病等導(dǎo)致神經(jīng)受損,影響大腦對(duì)身體的控制和語(yǔ)言功能。 3.遺傳因素:某些遺傳疾病可能影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。 4.心理因素:長(zhǎng)期的心理壓力、情緒問(wèn)題可能影響孩子的行為和語(yǔ)言表達(dá)。 5.環(huán)境因素:不良的生活環(huán)境、缺乏刺激和關(guān)愛(ài)等,也可能對(duì)孩子的發(fā)育產(chǎn)生不利影響。 對(duì)于這種情況,需要進(jìn)行全面的評(píng)估和診斷,包括腦部影像學(xué)檢查、神經(jīng)功能測(cè)試等,以確定具體病因,并制定個(gè)性化的治療方案。治療可能包括康復(fù)訓(xùn)練、藥物治療、心理治療等。同時(shí),家長(zhǎng)要給予孩子更多的關(guān)愛(ài)和支持,幫助孩子提高生活質(zhì)量。
2025-02-23 22:51
-
-
回答3
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
-
許宗彥 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
-
你好,這就是大腦發(fā)育不全,也就是腦癱,大多數(shù)在胎兒時(shí)期就已經(jīng)慢慢形成的,表現(xiàn)為智能障礙,也可以出現(xiàn)肢體功能障礙,目前沒(méi)有特效的治療辦法,只能夠通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練來(lái)控制病情,
2015-12-28 13:08
-
-
回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
-
邢學(xué)法 主治醫(yī)師
冠縣辛集中心衛(wèi)生院
一級(jí)
外科
-
屬腦障礙所引發(fā)的后遺癥,建議到正規(guī)的醫(yī)院治療。
2015-12-28 12:37
-
-
回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
-
李強(qiáng) 醫(yī)師
濰坊市人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
普內(nèi)科
-
建議你學(xué)會(huì)接納孩子的問(wèn)題,通過(guò)正向引導(dǎo)的方式來(lái)改善,不要指責(zé)或打罵,在特殊學(xué)校進(jìn)行康得訓(xùn)練,問(wèn)題行為要適當(dāng)?shù)暮鲆?,多關(guān)注好的表現(xiàn),教孩子學(xué)會(huì)用正確的行為來(lái)表達(dá)自己的情緒和心理狀態(tài),也可申請(qǐng)家庭心理醫(yī)生的幫助。
2015-12-28 04:45
-
其他網(wǎng)友提過(guò)類(lèi)似問(wèn)題,你可能感興趣
針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是言語(yǔ)障礙? 語(yǔ)言(lauguage)是由語(yǔ)音詞匯和語(yǔ)法構(gòu)成的符號(hào)系統(tǒng),是用來(lái)進(jìn)行思想交流的工具。它屬于人類(lèi)所特有的心理社會(huì)現(xiàn)象。語(yǔ)言包括口頭語(yǔ)言、書(shū)面語(yǔ)言和內(nèi)部語(yǔ)言等三種形式及其有關(guān)的形態(tài)語(yǔ)言。言語(yǔ)(speech)是指人們說(shuō)的話,也就是個(gè)體發(fā)出的聲音(sounds)。這些聲音經(jīng)過(guò)不同順序的組合就產(chǎn)生了口頭語(yǔ)言,它是語(yǔ)言的個(gè)體部分,屬于一種心理物理現(xiàn)象。語(yǔ)言障礙是指語(yǔ)言的理解、表達(dá)以及交流過(guò)程中出現(xiàn)的障礙,包括各種原因引起的言語(yǔ)發(fā)育延遲、發(fā)育性語(yǔ)言困難、后天獲得性失語(yǔ)等。言語(yǔ)障礙是指口頭語(yǔ)言中的發(fā)音、發(fā)聲及言語(yǔ)節(jié)律性的障礙,包括發(fā)育性發(fā)音障礙及口吃等。 查看全文»
你可能對(duì)下面的內(nèi)容感興趣







