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39 歲患精神分裂癥 13 年,服氯氮平,能根治嗎?

患者年齡患者年齡:39歲發(fā)病時(shí)間:13年前,因受刺激,患精神分列癥,住院治療主要表現(xiàn):因在醫(yī)生指導(dǎo)下,能正常工作學(xué)習(xí),不過(guò)一直長(zhǎng)期服用西藥氯氮平,并說(shuō)兩年后爭(zhēng)取減藥,請(qǐng)問(wèn)可以根治嗎?還有更好的方法嗎?如治好,感激不盡,等于救了一個(gè)人。(因此病,妻子離婚,人受歧視,生不如死):

  • 回答3

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    陳文雄 主任醫(yī)師

    廣州市婦女兒童醫(yī)療中心

    三級(jí)甲等

    神經(jīng)內(nèi)科

    精神分裂癥是一種嚴(yán)重的精神障礙,病因復(fù)雜,目前尚無(wú)根治方法,但通過(guò)規(guī)范治療可有效控制癥狀。治療方法包括藥物治療、心理治療、物理治療等。治療效果因人而異,受多種因素影響,如病情嚴(yán)重程度、治療依從性、生活環(huán)境等。 1. 病情嚴(yán)重程度:初次發(fā)病且癥狀較輕,治療效果相對(duì)較好;若反復(fù)發(fā)作、癥狀嚴(yán)重,治療難度增大。 2. 治療依從性:嚴(yán)格遵醫(yī)囑用藥、按時(shí)復(fù)診,有利于病情穩(wěn)定;反之,隨意增減藥量或中斷治療,易導(dǎo)致病情反復(fù)。 3. 生活環(huán)境:良好的家庭支持、和諧的社會(huì)環(huán)境有助于康復(fù);長(zhǎng)期處于壓力大、刺激多的環(huán)境中,可能影響病情。 4. 個(gè)體差異:不同患者對(duì)藥物的反應(yīng)不同,有的可能對(duì)某種藥物敏感,效果好;有的則可能需要調(diào)整用藥。 5. 心理因素:患者自身的心理調(diào)適能力、積極的心態(tài)有助于恢復(fù);消極情緒可能加重病情。 總之,雖然精神分裂癥難以根治,但患者通過(guò)長(zhǎng)期規(guī)范治療和自我管理,能夠保持較好的生活質(zhì)量和社會(huì)功能。

    2025-03-13 17:19
  • 回答2

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    李華卿 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    中醫(yī)科

    "你好!精神分裂病因:患者在說(shuō)話時(shí)聯(lián)想突然中斷,腦內(nèi)一片空白,之后轉(zhuǎn)換為新的話題(思維中斷)。同時(shí)感到思維被抽走(思維被奪)。在腦中突然涌現(xiàn)一連串的聯(lián)想(思維云集或強(qiáng)制性思維)。有時(shí)感到腦子里的想法不是自己的,是外界強(qiáng)加的,是別人借自己的腦子思考問(wèn)題(思維插入)。上述情況下患者伴有明顯不自主感,不受自己控制。精神分裂治療:某些精神活性物質(zhì)(如興奮劑、酒精等)及藥物(如激素等)的使用,可導(dǎo)致精神癥狀出現(xiàn)。鑒別點(diǎn):有確定的用藥史,精神癥狀的出現(xiàn)時(shí)間用藥密切相關(guān)。意見(jiàn):如果能夠積極治療,大部分精神癥狀可以得到控制。尤其早發(fā)現(xiàn),早治療,在藥物治療基礎(chǔ)上接受心理、康復(fù)綜合治療,防止反復(fù)發(fā)作,可以避免或減輕社會(huì)功能損害情況比較嚴(yán)重你去最好本地的醫(yī)院找個(gè)專家治療,來(lái)上??梢詠?lái)。"

    2016-01-12 15:59
  • 回答1

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    張俊相 住院醫(yī)師

    威縣婦女兒童醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    外科

    這個(gè)是較難治愈的,因?yàn)橐讖?fù)發(fā),如果你可以做到不讓它復(fù)發(fā),就是治愈了

    2016-01-12 07:26
就醫(yī)問(wèn)藥

針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題

什么是兒童學(xué)習(xí)障礙?   兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書(shū)寫(xiě)、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»

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