如何判斷四十四個(gè)月小孩情商語(yǔ)言發(fā)育是否遲緩
怎么看四十四個(gè)月小孩有沒(méi)有情商語(yǔ)言發(fā)育遲緩
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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曾龍?bào)A 主任醫(yī)師
中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院
三級(jí)甲等
內(nèi)分泌科
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判斷四十四個(gè)月小孩情商語(yǔ)言發(fā)育是否遲緩,可從語(yǔ)言表達(dá)、社交互動(dòng)、情緒理解、認(rèn)知能力和行為表現(xiàn)等方面觀察。 1. 語(yǔ)言表達(dá):如果小孩說(shuō)話(huà)詞匯量少,語(yǔ)句簡(jiǎn)單,發(fā)音不清,不能清晰表達(dá)自己的需求和想法,可能存在語(yǔ)言發(fā)育遲緩。 2. 社交互動(dòng):在與他人交往中,不主動(dòng)交流,不回應(yīng)他人的交流,難以融入群體活動(dòng),可能是發(fā)育問(wèn)題的表現(xiàn)。 3. 情緒理解:不能理解他人的情緒,自身情緒表達(dá)單一或異常,比如過(guò)度哭鬧、易怒等。 4. 認(rèn)知能力:對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)知較慢,不能完成簡(jiǎn)單的認(rèn)知任務(wù),如識(shí)別顏色、形狀等。 5. 行為表現(xiàn):行為刻板,缺乏想象力和創(chuàng)造力,注意力不集中,動(dòng)作協(xié)調(diào)性差。 總之,家長(zhǎng)若發(fā)現(xiàn)孩子在以上方面存在明顯的落后,應(yīng)及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒童保健科或發(fā)育行為兒科就診,以便盡早明確診斷,采取相應(yīng)的干預(yù)措施。
2025-03-13 18:43
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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軒存旺 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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這個(gè)通過(guò)日常生活的觀察就能看出來(lái)的。孩子有什么不正常的表現(xiàn)嗎?可考慮去精神心理科兒科檢查一下看看的。
2016-01-12 22:16
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其他網(wǎng)友提過(guò)類(lèi)似問(wèn)題,你可能感興趣
針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是生長(zhǎng)障礙? 生長(zhǎng)障礙包括以下三項(xiàng)內(nèi)容:①身高低于同年齡同性別兒童第3百分位或兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差;②生長(zhǎng)速度比同年齡同性別兒童平均生長(zhǎng)速度慢兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差,一般以年身高增長(zhǎng)為標(biāo)準(zhǔn),3歲前低于7cm/年,3歲至青春期前低于5cm/年,青春期低于6cm/年;③青春期突增年齡比同年齡同性別兒童平均突增年齡落后兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差。對(duì)生長(zhǎng)障礙的患兒,應(yīng)判斷以下4個(gè)年齡:生活年齡(按出生日期計(jì)算的年代學(xué)年齡)、身高年齡(與現(xiàn)在身高相應(yīng)的平均年齡)、骨齡及體重年齡(現(xiàn)體重相應(yīng)的平均年齡)。 查看全文»
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