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孩子語言發(fā)育遲緩，出生前有缺氧史但其他原因不明，可能與神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、遺傳、環(huán)境、營養(yǎng)、心理等因素有關(guān)。 1.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育：出生前的缺氧可能影響了孩子大腦神經(jīng)的發(fā)育，從而影響語言功能。需要通過專業(yè)的神經(jīng)評估來確定損傷程度。 2.遺傳因素：部分孩子語言發(fā)育遲緩可能與遺傳有關(guān)，如果家族中有類似情況，應(yīng)引起重視。 3.環(huán)境因素：缺乏語言刺激的環(huán)境不利于孩子語言發(fā)展，家長應(yīng)多與孩子交流、講故事等。 4.營養(yǎng)因素：營養(yǎng)不均衡，如缺乏某些維生素和礦物質(zhì)，可能影響神經(jīng)系統(tǒng)和身體發(fā)育，進(jìn)而影響語言能力。 5.心理因素：孩子心理壓力大、焦慮等不良情緒可能影響語言表達(dá)。 總之，孩子語言發(fā)育遲緩需要綜合考慮多種因素。家長應(yīng)及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行全面檢查和評估，以便制定個(gè)性化的治療和訓(xùn)練方案，幫助孩子改善語言能力。

生活中最常見到的兒童語言發(fā)育遲緩有三種情況：一是精神發(fā)育遲滯,主要是由于孩子智力發(fā)育落后影響言語的發(fā)育.二是聽覺障礙,孩子由于聽不到聲音,不能學(xué)習(xí)語言；還有少部分兒童因患孤獨(dú)癥（自閉癥）,因不與人交往,而出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的情況.在孩子的成長過程中,傾聽孩子講話非常重要.只有在孩子感到輕松自如時(shí),他才會敞開心扉和父母交流.因此,父母應(yīng)該堅(jiān)持每天抽出至少１個(gè)小時(shí)陪伴孩子玩耍,并多給孩子吃一些堅(jiān)果（如花生,核桃等）.截至目前,還沒有特效治療方法可以解決兒童語言發(fā)育遲緩的問題.兒童語言教育訓(xùn)練治療關(guān)鍵在于早期發(fā)現(xiàn),早期教育,只要方法科學(xué)得當(dāng),效果會比較好的.

生活中最常見到的兒童語言發(fā)育遲緩有三種情況：一是精神發(fā)育遲滯,主要是由于孩子智力發(fā)育落后影響言語的發(fā)育.二是聽覺障礙,孩子由于聽不到聲音,不能學(xué)習(xí)語言；還有少部分兒童因患孤獨(dú)癥（自閉癥）,因不與人交往,而出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的情況.父母在教孩子說話時(shí)普遍存在一個(gè)“誤區(qū)”：看到孩子說話晚,父母比較著急,動不動就逼迫孩子說話.其實(shí),這種方法不利于孩子學(xué)習(xí)語言.我們只要改變一下策略,就能起到事半功倍的效果.比如,有的媽媽拿一塊糖,一般會說：“寶寶叫媽媽,叫了就給你吃.”由于孩子存在語言障礙,很難達(dá)到要求,很可能吃不到糖,索性不學(xué)了.如果我們改為告訴孩子：“這是糖,寶寶想吃糖,糖是甜的,糖真好吃,我喜歡吃糖”,這樣反復(fù)給孩子進(jìn)行“糖”的刺激,孩子就不會有心理壓力,反而加強(qiáng)了語言刺激.顏家睦還指出,在孩子的成長過程中,傾聽孩子講話非常重要.只有在孩子感到輕松自如時(shí),他才會敞開心扉和父母交流.因此,父母應(yīng)該堅(jiān)持每天抽出至少１個(gè)小時(shí)陪伴孩子玩耍,并多給孩子吃一些堅(jiān)果（如花生,核桃等）.

只能叫爸爸,媽媽,奶奶等,會說幾個(gè)數(shù)字建議到醫(yī)院做下檢查,明確病因以后在治療,不要盲目的用藥,愿我的回答會給你帶來幫助,祝你早日康復(fù)

多大的孩子,怎么判斷的兒童語言功能遲緩注意與孩子進(jìn)行良好的情感溝通交流,在發(fā)現(xiàn)自己的孩子有這樣那樣的語言問題時(shí),要引起足夠重視,早期鑒別,需要到專業(yè)醫(yī)院診治.