初中起有躁狂抑郁癥雙相情感障礙如何應(yīng)對
病情描述發(fā)病時間、主要癥狀、癥狀變化等）：小時候多愁善感，敏感多疑，好勝心較強。起病前后沒有明顯的界限，自己覺得病情是慢慢發(fā)展的。早在初中的時候，有時候就感覺到，兩個不同時期會有兩個“我”存在，一個時期的“我”比較興奮，另一個時期的“我”比較抑郁。想得到怎樣的幫助：躁狂抑郁癥雙相情感障礙）怎么辦
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回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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陳光敏 主任醫(yī)師
廣東醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院
三級甲等
精神心理科
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躁狂抑郁癥雙相情感障礙是一種復(fù)雜的精神疾病，其發(fā)病機制涉及遺傳、神經(jīng)生化、心理社會等多方面因素。治療方法包括藥物治療、心理治療、物理治療等。 1.遺傳因素：研究表明，遺傳因素在雙相情感障礙的發(fā)病中起著重要作用。如果家族中有親屬患有此類疾病，個體患病的風(fēng)險會增加。 2.神經(jīng)生化因素：大腦中的神經(jīng)遞質(zhì)如5-羥色胺、多巴胺等失衡可能導(dǎo)致情緒波動和精神狀態(tài)異常。 3.心理社會因素：重大生活事件、長期的壓力、不良的人際關(guān)系等都可能誘發(fā)或加重病情。 4.環(huán)境因素：季節(jié)變化、生活環(huán)境的改變等有時也會對病情產(chǎn)生影響。 5.神經(jīng)內(nèi)分泌因素：下丘腦-垂體-腎上腺軸等神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能紊亂可能與雙相情感障礙有關(guān)。 總之，對于躁狂抑郁癥雙相情感障礙，需要綜合考慮多種因素，采取個性化的治療方案?；颊邞?yīng)及時就醫(yī)，在專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)下進行規(guī)范治療，同時注意自我調(diào)節(jié)和家庭社會支持。
2025-03-23 23:03
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回答1
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李希弘 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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全科
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您好，您這不屬于雙相情感障礙，您這應(yīng)該是情緒不穩(wěn)定的原因，人都有情緒情緒周期，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是正常的，不用擔(dān)心，及時調(diào)節(jié)自己就可以了
2016-01-20 05:53
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