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高一學(xué)生脾氣大暴躁且無法控情緒咋辦

脾氣大'學(xué)習(xí)壓力大'暴躁怎么辦'無法控制自己的情緒'就想輕松的玩'高一了

  • 回答4

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    戴建武 副主任醫(yī)師

    廣州市第十二人民醫(yī)院

    三級(jí)

    神經(jīng)內(nèi)科

    高一學(xué)生出現(xiàn)脾氣大、暴躁且無法控制情緒的情況,可能與學(xué)習(xí)壓力、心理變化、睡眠不足、激素波動(dòng)、家庭環(huán)境等有關(guān)。 1.學(xué)習(xí)壓力:高中課程難度增加,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,容易產(chǎn)生焦慮和煩躁情緒。應(yīng)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,適當(dāng)休息和放松。 2.心理變化:處于青春期,自我意識(shí)增強(qiáng),情緒容易波動(dòng)。要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己的情緒,通過傾訴、寫日記等方式釋放。 3.睡眠不足:睡眠缺乏會(huì)影響大腦功能和情緒調(diào)節(jié)。保證每天充足的睡眠時(shí)間,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。 4.激素波動(dòng):青春期體內(nèi)激素水平不穩(wěn)定,可能影響情緒。保持健康的生活方式,均衡飲食,適度運(yùn)動(dòng)。 5.家庭環(huán)境:不和諧的家庭氛圍可能導(dǎo)致情緒問題。家長要與孩子多溝通,營造溫馨的家庭環(huán)境。 總之,要重視這種情緒問題,通過自身調(diào)節(jié)和外部支持,逐漸改善情緒狀態(tài),以更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活。如果情況嚴(yán)重,建議尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助。

    2025-03-24 23:33
  • 回答3

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    楊東銀 醫(yī)師

    安都衛(wèi)生院

    一級(jí)

    內(nèi)科

    每個(gè)人的學(xué)習(xí)好壞智力高低學(xué)習(xí)能力是不同的對(duì)于那些學(xué)習(xí)好的,將來能考上好的大學(xué),能進(jìn)好的工作單位,將來生活壓力就輕松些。反之,將來生活壓力就大,自己決定吧

    2016-01-23 04:47
  • 回答2

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    史東岳

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    你好,建議平時(shí)多休息,適當(dāng)?shù)臏p減壓晚間避免熬夜勞累,盡量勞逸結(jié)合,通過聊天,運(yùn)動(dòng)等及時(shí)宣泄不良情緒

    2016-01-22 23:24
  • 回答1

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    谷魁廣 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    內(nèi)科

    心情煩躁怎么辦?心煩、躁動(dòng)、煩悶讓人抓狂,該怎么排解呢?心理學(xué)研究表明,人體內(nèi)有各種生物鐘,并有各自的循環(huán)周期。建議,到操場(chǎng)跑上幾圈,打一場(chǎng)球,活動(dòng)一下筋骨,或者對(duì)著遠(yuǎn)方吼上幾聲,高歌一曲,讓自己全身放松。這些做法經(jīng)實(shí)踐證明很見效,

    2016-01-22 20:27
就醫(yī)問藥

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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙?   兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»

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