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小孩說(shuō)話口吃且對(duì)讀書產(chǎn)生厭煩，可能是心理因素、語(yǔ)言環(huán)境、不良習(xí)慣、生理發(fā)育、模仿他人等原因所致。 1.心理因素：孩子可能因緊張、焦慮等心理狀態(tài)導(dǎo)致口吃和對(duì)讀書反感。家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)，給予孩子充分的安全感，幫助其建立自信。 2.語(yǔ)言環(huán)境：家庭或周圍環(huán)境語(yǔ)言復(fù)雜，孩子難以適應(yīng)，容易出現(xiàn)口吃。應(yīng)營(yíng)造穩(wěn)定、簡(jiǎn)單的語(yǔ)言交流環(huán)境。 3.不良習(xí)慣：如說(shuō)話太快、著急表達(dá)等，容易引起口吃。教導(dǎo)孩子放慢語(yǔ)速，耐心表達(dá)。 4.生理發(fā)育：孩子的語(yǔ)言中樞發(fā)育尚未完善，可能出現(xiàn)口吃。隨著年齡增長(zhǎng)和發(fā)育，情況可能會(huì)改善。 5.模仿他人：孩子模仿口吃者說(shuō)話，形成習(xí)慣。及時(shí)糾正孩子的模仿行為。 總之，家長(zhǎng)要有耐心，多陪伴孩子，鼓勵(lì)其積極表達(dá)，逐步改善口吃情況。同時(shí)，要關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，讓孩子在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。