學(xué)習(xí)壓力與同學(xué)矛盾致輕微精神病，癥狀為何？
學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，又與同學(xué)發(fā)生一些矛盾，自己心里解決不了，導(dǎo)致輕微精神病，具體癥狀是，愛(ài)無(wú)目的，不自控的走動(dòng)，有時(shí)會(huì)莫名其妙的哭，涌很好的控帽自己，但與家人交談，語(yǔ)言表達(dá)基本正常，解決題能力還可以，這是怎能回事。
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回答2
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申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線(xiàn)合作醫(yī)院
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這種情況可能由多種因素導(dǎo)致，包括心理壓力、神經(jīng)調(diào)節(jié)失衡、大腦結(jié)構(gòu)與功能變化、遺傳因素以及社會(huì)環(huán)境影響等。 1.心理壓力：學(xué)習(xí)壓力和同學(xué)間的矛盾會(huì)帶來(lái)強(qiáng)烈的心理應(yīng)激，長(zhǎng)期積累可能超出心理承受閾值，引發(fā)精神癥狀。 2.神經(jīng)調(diào)節(jié)失衡：大腦中的神經(jīng)遞質(zhì)如血清素、多巴胺等失衡，影響情緒和行為的穩(wěn)定。 3.大腦結(jié)構(gòu)與功能變化：長(zhǎng)期的不良情緒刺激可能導(dǎo)致大腦某些區(qū)域的結(jié)構(gòu)和功能改變，影響正常的精神活動(dòng)。 4.遺傳因素：如果家族中有精神疾病史，個(gè)體可能具有更高的患病風(fēng)險(xiǎn)。 5.社會(huì)環(huán)境影響：缺乏良好的家庭支持和社會(huì)支持系統(tǒng)，也不利于應(yīng)對(duì)壓力和解決問(wèn)題。 總之，對(duì)于這種情況，需要綜合考慮多種因素，通過(guò)心理治療、藥物治療以及改善生活環(huán)境等方式，幫助患者恢復(fù)正常的精神狀態(tài)。建議及時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)精神科醫(yī)生的幫助。
2025-02-09 20:39
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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李強(qiáng) 醫(yī)師
濰坊市人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
普內(nèi)科
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您好，您可以去放心120的名醫(yī)名院里去查。
2016-03-02 13:50
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