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兒童多動癥多是這些原因 多動癥有何明顯表現(xiàn)

2016-03-12 06:26:18      家庭醫(yī)生在線

小兒多動癥在出現(xiàn)時,會造成孩子出現(xiàn)多動障礙,很多的孩子,平時注意力不集中,而且還會造成精神遲滯,嚴重的影響到了身體健康,平時大家需要盡早調理,更應該注意自己的保健事項,有效進行了解其中的因素,兒童多動癥的原因有哪些?

至目前仍未明白,可能與下列因素有關:

1、患兒的母親常在孕期或圍產期有較多并發(fā)癥,常有大量吸煙或酗酒史。

2、遺傳因素,如:患兒的血緣兄弟、父親等有較多多動或注意不集中表現(xiàn);雙生子中單卵雙生子的患病率高達51%~64%;親屬中酒精中毒、反社會人格及癔癥者也較多。

3、神經遞質、酶的研究結果雖然常互相矛盾,但不失為對本癥病因的一種研究途徑。

4、嚴重的鉛中毒可產生致命的中毒性腦病、癡呆等神經系統(tǒng)損害,但輕微鉛中毒是否可產生多動癥,至今尚無結論。

5、社會、家庭、心理因素的影響,如不良的社會環(huán)境或家庭條件(破裂家庭、經濟貧困、住房擁擠,父母性格不良、酗酒、吸毒、有精神病等),均可成為發(fā)病的誘因,并影響病程的發(fā)展與預后。

6、其他因素:營養(yǎng)問題、維生素缺乏、食物過敏、食品的調味劑或添加人工色素等可能使兒童容易產生多動癥。

不僅要清楚導致兒童多動癥的原因,還要知道具體的癥狀表現(xiàn)。那么,兒童多動癥的癥狀具體是什么?

多動癥孩子表現(xiàn)為:活動過多、注意力不集中、書寫潦草;還有的孩子任性、不合群,缺乏自我克制能力;或行為幼稚、怪僻,或行為無目的、貪玩、逃學、打架,甚至說謊、偷竊等,教育也無濟于事。少數(shù)病例成年后,還留有性格和行為缺陷。這很可能是患上了“兒童注意缺陷多動障礙”(ADHD,簡稱“多動癥”)。

兒童多動癥國內發(fā)病率5-11%,并呈上升趨勢,多動癥應及早治療。兒科專家總結出一套行之有效的治療方法,以中藥結合推拿為主,該療法針對小孩吃藥怕苦,怕打針的恐懼心理,在藥物治療上運用了直腸滴入的方法,藥效是口服的兩倍以上,在治療小兒多動癥上效果顯著。

1、注意缺陷

表現(xiàn)為與年齡不相稱的明顯注意集中困難和注意持續(xù)時間短暫,是本癥的核心癥狀?;颊叱3T诼犝n、做作業(yè)或其他活動時注意難以持久,容易因外界刺激而分心。在學習或活動中不能注意到細節(jié),經常因為粗心發(fā)生錯誤。注意維持困難,經常有意回避或不愿意從事需要較長時間持續(xù)集中精力的任務,如課堂作業(yè)或家庭作業(yè)。做事拖拉,不能按時完成作業(yè)或指定的任務?;颊咂綍r容易丟三落四,經常遺失玩具、學習用具,忘記日常的活動安排,甚至忘記老師布置的家庭作業(yè)。

2、活動過多

表現(xiàn)為患者經常顯得不安寧,手足小動作多,不能安靜坐著,在座位上扭來扭去。在教室或其他要求安靜的場合擅自離開座位,到處亂跑或攀爬。難以從事安靜的活動或游戲,一天忙個不停。

3、行為沖動

在信息不充分的情況下快速地做出行為反應。表現(xiàn)沖動,做事不顧及后果、憑一時興趣行事,為此常與同伴發(fā)生打斗或糾紛,造成不良后果。在別人講話時插嘴或打斷別人的談話,在老師的問題尚未說完時便迫不及待地搶先回答,不能耐心地排隊等候。

注意缺陷、活動過多和行為沖動是ADHD的核心癥狀,具有診斷價值。

4、學習困難

因為注意障礙和多動影響了患者在課堂上的聽課效果、完成作業(yè)的速度和質量,致使學業(yè)成績差,常低于其智力所應該達到的學業(yè)成績。

5、神經系統(tǒng)發(fā)育異常

患者的精細動作、協(xié)調運動、空間位置覺等發(fā)育較差。如翻手、對指運動、系鞋帶和扣紐扣都不靈便,左右分辨困難。少數(shù)患者伴有語言發(fā)育延遲、語言表達能力差、智力偏低等問題。

6、品行障礙

注意缺陷多動障礙和品行障礙的共病率高達30%~58%。品行障礙表現(xiàn)為攻擊性行為,如辱罵、打傷同學、破壞物品、虐待他人和動物、性攻擊、搶劫等,或一些不符合道德規(guī)范及社會準則的行為,如說謊、逃學、離家出走、縱火、偷盜等。

7、成人ADHD

對兒童ADHD不管治療與否,其中60%~70%到了成人仍然遺留有癥狀,部分可達到成人ADHD的診斷標準。成人ADHD的臨床表現(xiàn)與兒童ADHD有差別,以“注意缺陷”為主要表現(xiàn),“活動過多”會減少。由于患者沖動,行事魯莽草率,易于與同事發(fā)生沖突,容易因沖動而經常變換工作,開車容易沖動、不遵守交通規(guī)則造成交通事故。對成人ADHD患者的癥狀評估一般要求助于配偶、父母、同事或上司等與患者關系密切者。

(責任編輯:吳任飛 )

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