自從商業(yè)社會創(chuàng)造了一個口號：“顧客就是上帝?！弊詮闹袊慕逃a(chǎn)業(yè)化，教育領(lǐng)域也衍生出一個流行口號——“別讓孩子輸在起跑線上”。仿佛一夜間，這個十字的口號，像風(fēng)一樣傳遍中國大陸，也把無數(shù)家長吹亂了陣腳。

　　在這個口號引導(dǎo)下，很多家庭收獲的不是快樂，而是痛苦和焦慮。

　　廣州有一位非常年輕的媽媽，見到我就開始痛哭流涕。她說每個來廣州演講的專家，她都親自來聽講座，專家的各種秘方她都用了，市面上所有流行的教育圖書，她都買回家來跟女兒一起看。還有，為了女兒能接受最好的教育，為了讓她不輸在起跑線上，她選擇了廣州少年宮一個特別的地方，在那里買了房子，買了一套最貴的而格局最不好的房子，目的只有一個，就是希望她的女兒從小受最好的教育，希望她的女兒不輸在起跑線上。然而，當(dāng)她女兒走進中學(xué)，她發(fā)現(xiàn)女兒讓她失望了。從女兒三歲開始，她就送女兒上少年宮，學(xué)繪畫，學(xué)英語，學(xué)音樂，學(xué)舞蹈，幾乎流行的早教課程，所有該學(xué)的都學(xué)了，但是為什么上了初中，她女兒的各科成績很差，讓她特別失望呢？她不明白，她感到委屈。她說：我付出了這么多心血，可是我的孩子為什么沒長成我希望的樣子呢？

　　這樣的困惑，這樣的痛苦，無論從媒體中，還是日常生活中，到處都可以聽見和看見。像這樣的媽媽到處可見，父母付出了最多的時間和金錢，為什么孩子沒有像父母期望的那樣成長呢？

　　在濟南，有三位年輕的媽媽，聽完我的課，走到臺前來對我說：“我們是失敗的媽媽！”我感到很震驚，一位媽媽在什么情況下，才能確認(rèn)自己失敗呢？我問她們：“你們怎么失敗了？”

　　第一位媽媽說：“我的孩子上課不注意聽講?！钡诙粙寢屨f：“我的孩子有一天逃學(xué)了。”第三位媽媽說：“我孩子成績不夠優(yōu)秀。”

　　看著她們年輕的臉，我想她們的孩子一定很小。于是，我問她們：“你們的孩子有多大？”她們說：“剛剛上小學(xué)一年級?！?/P>

　　一個七歲的孩子，剛剛步入校門，開始全新的學(xué)習(xí)生活的時候，為什么一道題沒做好，上課沒注意聽講，考試成績不理想，就被確認(rèn)失敗了？而這個失敗不僅屬于孩子，而且屬于媽媽？

　　很顯然，她們不了解自己的孩子，在幼兒期就沒有仔細(xì)觀察過孩子的自我學(xué)習(xí)特點，所以上小學(xué)后，遇到一點兒小問題就惶惶不安，如臨大敵。這就是“別讓孩子輸在起跑線上”這個口號帶給家長們的“后遺癥”。

　　我們很多家長正是因為很害怕“輸”，所以就特別緊張，因為緊張，大腦的弦就整天繃著，思維的焦點和眼睛的焦點就不停地落在孩子身上，不停地尋找孩子身上各種可能導(dǎo)致“輸”的弱點和缺點。而正因為害怕和高度緊張，我們的判斷和思考神經(jīng)就很容易會出現(xiàn)偏差甚至盲從性，從而給我們的教育智慧蒙上陰影，讓家庭教育陷入盲區(qū)甚至黑暗區(qū)。

　　因為我們被嚇壞了，怕輸在起跑線上，所以我們緊張并高度敏感，我們的心中就會出現(xiàn)陰影和盲區(qū)，就像家中斷電后，那種不明方向的恐懼。

　　黑暗為什么讓我們恐懼呢？因為我們在黑暗中看不清自己，也看不清他人。不知道身在何處，會發(fā)生什么，于是，周圍有一點兒聲響，我們都會驚慌失措。黑暗中掠過任何一個影子，我們都會坐立不安。這就是黑暗給我們帶來的恐懼，這就是恐慌帶來的一系列后果。

　　年輕的媽媽，因為心中裝著太多的恐懼，所以她們的想象力和判斷力經(jīng)常會出現(xiàn)誤差。她們希望孩子的每一天都有好的成績，希望孩子的每一個表現(xiàn)都是優(yōu)秀的。但這不可能。因為成長中的孩子一定會出現(xiàn)這樣那樣的問題，孩子是在出錯中成長的，就像孩子總是在跌倒中學(xué)會爬行、學(xué)會走路一樣。一個生動活潑的孩子，他的頭腦不斷地迸發(fā)和冒出各種各樣的奇思妙想，心靈和身體的協(xié)調(diào)需要各種訓(xùn)練來完成，不可能每個行為都符合大人的標(biāo)準(zhǔn)。僅僅因為不符合我們的標(biāo)準(zhǔn)，就失望，就斷定為失敗，這實在是被嚇壞了。

　　“別讓孩子輸在起跑線上”，就這短短的十個字，讓我們的家庭教育一直籠罩在恐懼不安的陰影中。

　　在西安，有一位白發(fā)蒼蒼的媽媽讓我給她的兒子打一個電話，說只需要花一分鐘。我問她：“你要我對你的兒子說什么呢？”這個媽媽說：“你告訴他，我們來聽你的講座，我和他的爸爸都意識到我們在教育中出了問題。我們做得不夠好，我們曾經(jīng)傷害過他，我從現(xiàn)在開始要改正，請告訴我的兒子?！泵鎸@位真誠的媽媽，我說：“這么重要的話，你為什么不親口對你的兒子講呢？”這位媽媽嘆了一口氣：“哎呀，我兒子的門上掛著一塊牌子，上面寫著四個字‘閑人免進’，已經(jīng)整整掛了三年了?！?/P>

　　我們可以想象，同在一個屋檐下，同在一個家庭中，當(dāng)我們的孩子在門上掛上一塊牌子，上面寫著“閑人免進”的時候，他們是在拒絕父母的關(guān)心，拒絕父母的愛。父母被迫站在門外，真是咫尺天涯??！這樣的家庭生活，這樣的教育，我們怎么能不痛苦呢？

　　因為恐懼孩子做不好，因為害怕每次考試失敗，我們不停地嘮叨孩子，反復(fù)地揪著孩子的缺點不放。我們認(rèn)為孩子的問題只要天天說，就能改變結(jié)果，孩子聽膩了，聽厭了，聽得恐懼了，不但把耳朵關(guān)閉，也把房門關(guān)閉了。

　　于是，家庭教育這盞智慧之燈熄滅了，家長和孩子都陷入慌亂、緊張和恐懼中。于是，恐懼讓我們的血管收縮，大腦和心臟供血不足，造成了我們心靈的痛苦、身心的疲憊；造成了孩子和父母還沒開始行動，精神情感已輸?shù)睦Ь场?/P>