語(yǔ)言發(fā)育遲緩的癥狀表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)策略
語(yǔ)言發(fā)育遲緩的癥狀表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)策略
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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陳虹 副主任醫(yī)師
中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院
三級(jí)甲等
兒科
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語(yǔ)言發(fā)育遲緩表現(xiàn)多樣，包括言語(yǔ)少、發(fā)音不清、構(gòu)音障礙、理解和回應(yīng)他人語(yǔ)言困難、認(rèn)知理解障礙等。若出現(xiàn)此類情況，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)評(píng)估。藥物治療需謹(jǐn)慎，身體出現(xiàn)不適時(shí)，應(yīng)首先尋求醫(yī)生的意見(jiàn)，避免盲目用藥。
2019-08-04 17:45
1.言語(yǔ)數(shù)量不足：孩子說(shuō)出的詞匯和句子明顯少于同齡人。
2.發(fā)音問(wèn)題：存在吐字不清、個(gè)別音發(fā)不準(zhǔn)的情況。
3.構(gòu)音障礙：如聲母、韻母發(fā)音錯(cuò)誤，聲調(diào)不準(zhǔn)。
4.理解和回應(yīng)困難：難以理解他人話語(yǔ)，無(wú)法做出正確回應(yīng)。
5.認(rèn)知理解受限：對(duì)事物的認(rèn)知和語(yǔ)言表達(dá)能力不足。
發(fā)現(xiàn)孩子有語(yǔ)言發(fā)育遲緩的跡象，要盡早干預(yù)。通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練、增加交流互動(dòng)、多參加戶外活動(dòng)等方式促進(jìn)其語(yǔ)言發(fā)展。
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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黃飛龍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
婦產(chǎn)科
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患者您好，寶寶的語(yǔ)言發(fā)育在不同月齡會(huì)有不同表現(xiàn)，如果有以下表現(xiàn)，要注意語(yǔ)言發(fā)育遲緩可能。如在3月齡時(shí)仍然不能發(fā)出喉音；5月齡時(shí)仍然不能笑出聲；6月齡時(shí)不能高聲叫，不能咿呀作語(yǔ)；7月齡時(shí)對(duì)人或物不能發(fā)聲；8月齡時(shí)不能懂得自己的名字，叫名字不知道轉(zhuǎn)頭；9月齡時(shí)不能無(wú)意識(shí)的發(fā)出da-da、ma-ma音；10月齡時(shí)不會(huì)模仿發(fā)音；1歲時(shí)仍然不會(huì)表示歡迎、再見(jiàn)，不會(huì)模仿發(fā)語(yǔ)音；1歲半時(shí)仍然不會(huì)說(shuō)除爸爸、媽媽以外的3-5個(gè)字。如有以上表現(xiàn)要及時(shí)到醫(yī)院就診，進(jìn)行必要的早期干預(yù)和康復(fù)治療。
2019-07-17 15:14
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