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高二學生討厭學習會影響成績嗎?

討厭學習
平時在跟兒子交流時,上高二的兒子說,很討厭學習,但為了將來,還能堅持,父母擔心啊,有了這種想法,還能把學習學好嗎?

  • 回答1

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價

    胡明 主任醫(yī)師

    奉化市人民醫(yī)院

    二級甲等

    泌尿外科

    高二學生討厭學習可能會對成績產(chǎn)生影響,原因包括學習動力不足、壓力過大、缺乏興趣、學習方法不當、心理狀態(tài)不佳等。 1. 學習動力不足:沒有明確的學習目標,缺乏內(nèi)在的驅(qū)動力,容易在學習中感到疲憊和無趣。 2. 壓力過大:來自家庭、學校和自身的期望過高,導致心理負擔沉重,影響學習效率。 3. 缺乏興趣:對所學內(nèi)容不感興趣,覺得枯燥乏味,難以投入精力。 4. 學習方法不當:沒有掌握有效的學習策略,事倍功半,從而產(chǎn)生挫敗感。 5. 心理狀態(tài)不佳:如焦慮、抑郁等情緒問題,會干擾注意力和思維能力。 總之,討厭學習的心態(tài)需要及時調(diào)整。家長和老師應關注學生的心理狀況,幫助他們找到學習的樂趣和動力,改進學習方法,減輕壓力,以提高學習成績。

    2024-12-05 01:13
就醫(yī)問藥

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什么是兒童學習障礙?   兒童學習障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學習困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»

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