陳文雄教授表示，在自閉癥的診斷里有兩個(gè)很典型的指標(biāo)，一個(gè)是社交溝通障礙，還有一個(gè)是刻板的行為。

1、社交溝通障礙：這類孩子可能遲遲不會(huì)講話；叫名字不搭理，他只活在自己的世界里；有時(shí)他會(huì)選擇性聽指令，表現(xiàn)得不合群又多動(dòng)。

2、刻板行為：即孩子喜歡反復(fù)做某件事，或有一些狹窄的興趣愛好，例如他喜歡反復(fù)開門、關(guān)門，反復(fù)開抽屜、關(guān)抽屜，或特別關(guān)注風(fēng)扇、抽水馬桶等尋常人不太關(guān)注的事物。

因此，家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子有類似上述問(wèn)題時(shí)，建議及早帶孩子前往專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行更深的篩查或診斷。陳文雄教授表示，臨床上早在孩子兩歲的時(shí)候，就已經(jīng)能根據(jù)診斷標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)估量表等，來(lái)明確孩子是否有自閉癥問(wèn)題。