在學習的黃金時期，10歲的軒軒（化名）卻因多動癥而陷入了困境。作為小學四年級的學生，他上課注意力不集中，小動作不斷，作業(yè)總是拖延至深夜，學習成績也日漸下滑。面對老師的頻繁反饋和孩子的痛苦掙扎，軒軒的媽媽心急如焚，嘗試了多種方法卻收效甚微。在多方打聽下，她帶著軒軒來到了昆明康瑞腦科醫(yī)院，找到了精神心理科副主任醫(yī)師任忠文主任。

多動癥：兒童成長的隱形障礙

多動癥，全稱注意缺陷多動障礙（ADHD），是一種常見的兒童神經發(fā)育障礙性疾病。它主要表現為注意力難以集中、多動沖動，嚴重影響孩子的學習、生活和社交能力。若不及時干預，多動癥可能伴隨孩子成長至成年，對其未來產生深遠影響。

權威專家：任忠文主任的精準診斷

任忠文主任，作為昆明康瑞腦科醫(yī)院精神心理科的資深專家，不僅曾擔任解放軍920醫(yī)院神經內科、精神病科原主任，還是全軍醫(yī)學心理學專業(yè)委員會副主任委員。他在多動癥、抑郁、焦慮等精神心理障礙的診斷和治療方面有著深厚的造詣。接診軒軒后，任主任首先進行了詳細的問診，了解孩子的日常行為表現、學習情況和家庭環(huán)境。隨后，他安排了一系列專業(yè)檢查，包括注意力測試、智力篩查、學習障礙評估和多動癥量表測評等。通過綜合分析檢查結果，任主任確診軒軒患有注意缺陷多動障礙，并詳細解釋了該疾病對孩子的影響。

個性化治療：心理與物理的雙重干預

針對軒軒的情況，任忠文主任制定了個性化的治療方案，結合了心理治療和物理治療。

心理治療：任主任通過認知行為療法，幫助軒軒認識自己的問題，并教會他一些自我管理的方法，如時間管理、情緒調節(jié)等。

物理治療：利用神經調控技術修復受損的神經功能，改善注意力和行為控制能力。

這種非侵入性的治療方式，讓孩子在輕松愉快的氛圍中接受治療。

同時，任主任還為軒軒的家長提供了詳細的指導，幫助他們在家中配合治療，營造良好的學習和生活環(huán)境。

顯著成效：專注力提升，學習生活雙改善

經過一個療程的治療，軒軒的變化讓媽媽感到無比驚喜。他上課時能夠安靜地坐在座位上，注意力明顯集中，寫作業(yè)也不再拖拉。軒軒的自信心逐漸恢復，與同學的關系也變得更加融洽。復診時，軒軒媽媽激動地說：“任主任的治療太有效了！軒軒的變化讓我感到特別欣慰，我們全家都非常感謝！”

昆明康瑞腦科醫(yī)院：專業(yè)與關愛并重

昆明康瑞腦科醫(yī)院始終以患者為中心，致力于為每一位患者提供精準、高 效的診療服務。在多動癥的治療領域，醫(yī)院擁有一支由資深專家領銜的專業(yè)醫(yī)療團隊，他們憑借豐富的臨床經驗和前沿的治療技術，為孩子量身定制個性化治療方案。

如果您或身邊的孩子正遭受多動癥的困擾，不妨前往昆明康瑞腦科醫(yī)院。這里不僅有專業(yè)的醫(yī)療團隊和先進的治療技術，更有滿滿的關愛與支持。讓我們攜手努力，幫助孩子擺脫多動癥的束縛，健康成長！