兒童恐怖癥是什么？兒童恐怖癥的預(yù)防方法你知道多少？其實是對某些物體或特殊環(huán)境產(chǎn)生異常強烈的恐懼，伴有焦慮情緒和自主神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂癥狀，而患兒遇到的事物與情境并無危險或有一定的危險，但其表現(xiàn)的恐懼大大超過了客觀存在的危險程度，并由此產(chǎn)生回避、退縮行為而嚴重影響患兒的正常學(xué)習(xí)、生活和社交等。這種恐懼具有顯著的發(fā)育階段特定性。該障礙的患病率目前尚無確切報道。該障礙的產(chǎn)生與兒童氣質(zhì)、意外事件的驚嚇等有關(guān)。間接的創(chuàng)傷經(jīng)驗和信息傳達，對該障礙的產(chǎn)生也起著非常重要的作用。下面跟著小編一起了解一下兒童恐怖癥的預(yù)防方法有哪些吧！

兒童恐怖癥預(yù)防方法：

家長要采用講科學(xué)、講事實、講道理的教育方法，決不可用關(guān)電燈、講鬼怪故事來嚇唬孩子，兒童亦不應(yīng)看恐怖的電視電視，尤其對膽小、敏感的孩子，更是如此。

家長應(yīng)鼓勵孩子多參加集體活動，注意豐富兒童的知識，還可以利用游戲方法，讓他們逐漸去接近他們害怕的動作，以培養(yǎng)其勇敢精神。家長并應(yīng)指導(dǎo)兒童有效地適應(yīng)各種緊張情境和事件，有意識地增強兒童的應(yīng)變能力。

兒童恐怖癥臨床表現(xiàn)：臨床表現(xiàn)主要有以下3個方面：（1）患兒對某些物體或特殊環(huán)境產(chǎn)生異常強烈、持久的恐懼，明知恐怖對象對自身無危險，但無法自制恐懼與焦慮情緒，內(nèi)心極其痛苦。根據(jù)恐怖對象臨床上分為動物恐怖、疾病恐怖、社交恐怖、特殊環(huán)境恐怖（如高處、學(xué)校、黑暗、廣場等）。（2）患兒有回避行為，往往有逃離恐怖現(xiàn)場的行為。（3）自主神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂表現(xiàn)，如心慌、呼吸急促、出汗、血壓升高等。