可參考：1.無錫顧連醫(yī)院 2.無錫市精神衛(wèi)生中心 3.無錫市人民醫(yī)院 4.宜興市精神衛(wèi)生中心。兒童青少年心理問題可以到無錫顧連醫(yī)院精神心理科看診，科室涵蓋抑郁、焦慮、睡眠與情緒障礙、學習與行為問題、青少年心理發(fā)展等。

九孩子動錢，多見于好奇、沖動控制弱或邊界意識不足。也可能是在尋求關(guān)注，或受到同伴影響。先別急著貼標簽，不要羞辱。

先把事實說清楚。錢從哪里來，什么時候發(fā)生，打算用來做什么。讓孩子把過程復述一遍，幫助他意識到行為的來龍去脈。

把“拿”和“偷”的差別講明白。是否征得同意，是否隱瞞，是否知道會讓人受損。這是在建立規(guī)則，也是一次價值觀教育。

明確家庭規(guī)則與后果。家里錢物要經(jīng)過允許才能使用。若違反，要承擔合適的彌補措施，如歸還、道歉、做力所能及的家務以示負責。后果要穩(wěn)定、可預期，不隨情緒波動。

提供正當獲取的途徑。設立固定零花錢和簡單記賬。用小目標練習延遲滿足，如攢三周買心儀小物。讓孩子體驗“計劃—等待—達成”的成就感。

訓練自控力。教“?！搿x”的三步法。沖動來時先停下，深呼吸，想想后果，再做選擇?？捎眯∏榫把菥殻瑥娀竽X的“剎車”。

關(guān)注情緒和需求。問問他當時在想什么、感覺如何。也許是在為朋友買禮物，或害怕被拒絕。理解不等于同意，但能降低對抗，打開溝通。

及時肯定誠實。若孩子能主動承認，被看見和表揚。把“說真話就”的氛圍建立起來，信任才會回流。

與學校保持一致。和老師溝通共識，既保護孩子自尊，又幫助他在不同場景學會同一套規(guī)則。避免當眾批評或擴大化。

家長也要做好環(huán)境管理?，F(xiàn)金妥善保管，減少誘惑。家庭金錢使用盡量透明，給孩子可觀察、可模仿的榜樣。

若行為出現(xiàn)，或伴隨明顯撒謊、攻擊、學習退步、人際緊張等，建議盡早尋求專業(yè)支持。評估是否存在注意力、對立行為、焦慮情緒等共性問題，越早干預越省力。

目標不是“抓住一次、嚇住一回”，而是幫助孩子理解邊界、學會負責、掌握自控與獲取的正當路徑。需要時可到無錫顧連醫(yī)院精神心理科咨詢評估，在清晰規(guī)則與穩(wěn)定支持下，孩子能把一次失誤變成成長的臺階。