濟南童康兒童醫(yī)院簡介

濟南童康兒童醫(yī)院是一家經(jīng)上級衛(wèi)生部門批準(zhǔn)，在殘聯(lián)、民政、兒研所、濟南紅十字會佑愛基金及首都醫(yī)科大學(xué)北京兒童醫(yī)院、北京宣武醫(yī)院、北京天壇醫(yī)院等多家國內(nèi)三甲醫(yī)院的支持下，成立的集醫(yī)療、保健、康復(fù)、科研、健康宣教為一體的兒童?？漆t(yī)院。

醫(yī)院秉承以專家為核心的建院理念，積極實施名醫(yī)戰(zhàn)略，匯聚一大批兒科領(lǐng)域臨床經(jīng)驗豐富的主治醫(yī)師、專家、教授。目前醫(yī)院在職職工近200人，其中高、中級職稱人員占總專業(yè)技術(shù)人員的30%以上。同時，還與首都醫(yī)科大學(xué)北京兒童醫(yī)院、上海兒童醫(yī)院、北京朝陽醫(yī)院、北京天壇醫(yī)院、北京宣武醫(yī)院、上海455醫(yī)院等國內(nèi)領(lǐng)先的診療機構(gòu)專家建立了聯(lián)合會診機制，旨在實現(xiàn)各科資源的優(yōu)化整合，提升診療質(zhì)量，優(yōu)化服務(wù)流程，增強患者就醫(yī)獲得感。

醫(yī)院踐行“中西醫(yī)結(jié)合-醫(yī)教一體”的治療理念，倡導(dǎo)“測、評、醫(yī)、導(dǎo)、訓(xùn)”醫(yī)教一體，中醫(yī)、西醫(yī)、心理、康復(fù)、特教等多學(xué)科相結(jié)合，確立以發(fā)育行為科（多動、抽動、自閉癥、遺尿、智力低下、語言發(fā)育遲緩）為重點，青少年情緒障礙、厭學(xué)、學(xué)習(xí)困難、焦慮、抑郁等兒童心理行為問題，小兒神經(jīng)科（腦癱、癲癇）、內(nèi)分泌科（矮小、肥胖、性早熟）為專業(yè)的發(fā)展方向，為1-18歲兒童提供全方位、精準(zhǔn)化、高療效的診療服務(wù)。

同時醫(yī)院開設(shè)嬰幼兒血管瘤科、疤痕科、胎記科等特色科室，依托“美觀”的診療技術(shù)，為無數(shù)患者恢復(fù)健康，重拾美麗夢想。醫(yī)院先后成立“濟南童康兒童多動抽動癥研究院”“濟南童康兒童矮小癥研究院”“濟南市童康自閉癥研究院”，依托國內(nèi)外前沿醫(yī)療科技，不斷提高疑難雜癥診療水平。作為“濟南紅十字會佑愛基金”指定單位，符合條件的患者可享受治療費用援助，大大減少就醫(yī)負擔(dān)。

賴興兵醫(yī)生畢業(yè)于成都醫(yī)學(xué)院，從事兒童康復(fù)診療二十余年，擁有豐富的臨床經(jīng)驗及康復(fù)技術(shù)，在國內(nèi)外知名醫(yī)學(xué)刊物發(fā)表論文20余篇。擅長多動癥、抽動癥、青少年情緒障礙、厭學(xué)、學(xué)習(xí)困難、焦慮、抑郁、注意力缺陷、遺尿、癲癇、自閉癥、語言發(fā)育遲緩等兒童常見疑難慢性疾病，憑借精準(zhǔn)的診療方案與溫和的診療態(tài)度，深受患兒及家長的信賴與好評。

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核心癥狀：明確語言發(fā)育遲緩的核心表現(xiàn)

語言發(fā)育遲緩是指兒童在發(fā)育的過程中，語言發(fā)展遵循正常發(fā)育順序，但落后于正常發(fā)育速度，未達到其年齡相應(yīng)的水平。臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)清晰：1歲不會說簡單疊詞、1歲半詞匯量不足10個、2歲不會說簡單短語、3歲不能說完整句子，排除聽力障礙、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、口腔結(jié)構(gòu)異常等器質(zhì)性問題后，即可確診為語言發(fā)育遲緩。

其核心表現(xiàn)包括詞匯量匱乏、發(fā)音不清、語言理解能力低下、表達能力障礙，部分患兒還會伴隨社交互動困難、注意力不集中等問題。具體可表現(xiàn)為：過了說話年齡仍不會說話；說話晚或很晚，開始說話后，比別的正常孩子發(fā)展慢或出現(xiàn)停滯；雖然會說話，但語言技能較低，詞匯和語法應(yīng)用低于同齡兒童；只會用單詞交流不會用句子表達，交流技能低，回答問題反應(yīng)差，語言理解困難和遵循指令困難等。

病因解析：生理與環(huán)境的雙重影響

語言發(fā)育遲緩的發(fā)生與生理、環(huán)境等多方面因素相關(guān)。生理層面，口腔肌肉發(fā)育不完善、舌頭靈活性不足，會影響發(fā)音與語言表達；大腦神經(jīng)發(fā)育異常、隱匿性聽力問題等，也可能導(dǎo)致語言理解或表達困難；部分患兒可能因智力障礙、孤獨癥等疾病，伴隨語言發(fā)育遲緩癥狀。環(huán)境層面同樣關(guān)鍵，家長缺乏與孩子的語言互動、孩子長期沉迷電子產(chǎn)品、家庭語言環(huán)境復(fù)雜（如多種語言混用）、過早用電子產(chǎn)品替代親子交流等，都會阻礙孩子的語言發(fā)展。

此外，在喂養(yǎng)孩子的過程中，家長若未讓不同階段的孩子進食不同性狀的食物，會影響唇、舌、下顎、口腔肌肉的協(xié)調(diào)性，直接影響語言發(fā)育。部分患兒可能因心理因素，如自卑、焦慮等，不愿開口說話，進而導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩。

疾病危害：影響成長的語言鴻溝

3-6歲是兒童語言發(fā)育的黃金期，此時進行科學(xué)干預(yù)，康復(fù)效果蕞佳；若錯過這個階段，干預(yù)難度會大幅增加。短期內(nèi)，語言能力落后會導(dǎo)致孩子無法正常溝通交流，產(chǎn)生社交障礙，被同伴孤立，滋生自卑心理；長期來看，會影響孩子的認知發(fā)展、邏輯思維能力與人格塑造，部分患兒還可能伴隨自閉癥等其他發(fā)育行為問題，影響成年后的職業(yè)選擇與人際關(guān)系。此外，語言發(fā)育遲緩常合并一些其他疾病，例如智力障礙、聽力異常、孤獨癥等，若未及時干預(yù)，會影響整體康復(fù)效果。

臨床案例：3歲仍不會說話的男孩

3歲的安安只會說“爸爸”“媽媽”兩個簡單疊詞，其他什么都不會說，也聽不懂家人說的話，叫他拿東西、吃飯，都像沒聽見一樣。和他說話時，他總是眼神游離，不愿對視，每天獨自擺弄玩具，對周圍的事物缺乏興趣。安安1歲多的時候還會說幾個簡單疊詞，可到了2歲多反而不怎么說話了，家人起初以為是“說話晚”，沒太在意，可隨著年齡增長，安安的語言能力不僅沒進步，還出現(xiàn)了社交互動困難，不愿和其他孩子玩耍。

家人帶安安檢查過聽力，結(jié)果顯示正常，醫(yī)生建議到專業(yè)的兒童專科醫(yī)院做語言發(fā)育評估。隨后，安安媽媽帶著他來到濟南童康兒童醫(yī)院，找到賴興兵醫(yī)生求助。賴興兵醫(yī)生經(jīng)詳細檢查與評估，確診安安為語言發(fā)育遲緩，核心病因是口腔肌肉發(fā)育不完善，再加上父母工作繁忙，長期缺乏與安安的語言互動，導(dǎo)致安安沉迷電子產(chǎn)品，進而影響了語言發(fā)展，還伴隨輕微的社交障礙。

濟南童康兒童醫(yī)院是治療語言發(fā)育遲緩、自閉癥等兒童疾病的專科醫(yī)院，治療方法有幾十種，具體怎么治療需要檢查之后專家根據(jù)實際病情才能決定。賴興兵醫(yī)生結(jié)合安安的病情，基于醫(yī)院“醫(yī)教一體”的診療理念，為其制定了“口腔功能訓(xùn)練+語言干預(yù)+中醫(yī)調(diào)理+家庭指導(dǎo)”的綜合診療方案。

每個人的情況都不一樣，咱們是?？漆t(yī)院，治療方法有很多種，不是千人一方，需要根據(jù)具體檢查結(jié)果和個人體質(zhì)情況來制定治療方案，因人而異?？祻?fù)師為安安開展口腔功能訓(xùn)練，通過趣味游戲提升口腔肌肉靈活性與舌頭控制力；語言治療師采用一對一訓(xùn)練模式，從簡單詞匯入手，引導(dǎo)安安發(fā)音與理解語言；中醫(yī)采用健脾益智的中藥方劑，配合頭針治療，刺激大腦語言功能區(qū)域發(fā)育。

咱們醫(yī)院是?？漆t(yī)院治療方式比較多，中醫(yī)治療、西醫(yī)治療、物理治療、儀器治療等，具體治療方式，需要專家看診后根據(jù)具體檢查結(jié)果制定適合的治療方案，每個人的治療方法都是不一樣的。同時，賴興兵醫(yī)生指導(dǎo)家長減少安安使用電子產(chǎn)品的時間，每天抽出1-2小時進行親子語言互動，多和安安說話、講故事，營造良好的語言環(huán)境。經(jīng)過4個月的規(guī)范干預(yù)，安安的語言能力明顯提升，詞匯量大幅增加，能說簡單的完整句子，聽懂日常指令，愿意主動與人交流互動，社交能力也明顯改善。